Νέο τοπίο στην Ανώτατη Εκπαίδευση της χώρας διαμορφώνει το σχέδιο διαβούλευσης, που έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας και στηρίζεται σε τέσσερα βασικά σημεία: Αυτοδιοίκηση, λογοδοσία, ποιότητα και εξωστρέφεια των ΑΕΙ.
Η μελλοντική ταυτότητα των πανεπιστημίων και ΤΕΙ θα περιλαμβάνει σημαντικές αλλαγές στον τρόπο διοίκησης και λειτουργίας και θα στηρίζεται σε πρόσωπα παγκόσμιας ακτινοβολίας και αναγνώρισης, τα οποία θα κληθούν με διεθνείς διαγωνισμούς να καταλάβουν θέσεις πρυτανικών αρχών και συμβουλίων διοίκησης. Η νέα διοίκηση των ιδρυμάτων θα έχει και την ευθύνη για τη στρατηγική ανάπτυξης των ιδρυμάτων.
Η Α. Διαμαντοπούλου επισήμανε ότι το υπουργείο καταθέτει σε διάλογο ένα ολοκληρωμένο και συνεκτικό πλαίσιο προτάσεων για μια νέα ταυτότητα της δημόσιας Ανώτατης Εκπαίδευσης
Αυτά ακριβώς τα σημεία, δηλαδή οι «εισαγόμενοι» πρυτάνεις από πανεπιστήμια του εξωτερικού και οι αλλαγές στον τρόπο διοίκησης των ιδρυμάτων και στην εξέλιξη του εκπαιδευτικού προσωπικού προκαλούν κατά κύριο λόγο τις σφοδρές αντιδράσεις της πανεπιστημιακής κοινότητας στα σχέδια της κυβέρνησης για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας μας.
Η Αννα Διαμαντοπούλου τόνισε, πάντως, ότι το υπουργείο καταθέτει σε διάλογο ένα ολοκληρωμένο και συνεκτικό πλαίσιο προτάσεων για μια νέα ταυτότητα της δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης, ενώ δήλωσε ότι «δεν ζητούμε ένα «ναι» ή ένα «όχι», αυτό είναι εξάλλου ο εύκολος τρόπος ώστε να αποποιηθούν κάποιοι τις ευθύνες τους».
Η υπουργός Παιδείας έδωσε στην Κρήτη, κατά τη διάρκεια της συνόδου των πρυτάνεων, τις προτάσεις που τίθενται σε διάλογο και αφορούν σοβαρότατες μεταρρυθμίσεις στα ΑΕΙ, αλλά οι πρυτάνεις δήλωσαν ότι αντιμετωπίζουν το κείμενο με ιδιαίτερη επιφύλαξη, δεδομένου ότι, εκτός των άλλων, «εγείρονται σοβαρά θέματα συνταγματικότητας σε προτεινόμενες θέσεις». Ανάλογη είναι και η στάση των καθηγητών, οι οποίοι υπογραμμίζουν ότι το κείμενο είναι κατώτερο των περιστάσεων και δεν μπορεί να αποτελέσει τη βάση για διαβούλευση.
Παρ’ όλα αυτά η υπουργός Παιδείας απάντησε προς όλες τις κατευθύνσεις ότι «σε αυτό το μεγάλο έργο θα κριθούμε από τη συμμετοχή μας και όχι από την άρνησή μας» και ότι όλοι οφείλουν να συμμετάσχουν στον διάλογο.
ΣυνταγματικότηταΠάντως, οι πρυτάνεις θέτουν ζητήματα συνταγματικότητας όσον αφορά πρωτίστως τους «ξενόφερτους» πρυτάνεις και τα μέλη του συμβουλίου διοίκησης των ΑΕΙ και δηλώνουν ότι εάν αυτά δεν αποσυρθούν, δεν υπάρχουν και οι προϋποθέσεις για να ξεκινήσει ο διάλογος.
Οι ίδιοι μάλιστα επιφυλάχτηκαν να καταθέσουν τις δικές τους προτάσεις κατά τη διάρκεια της έκτακτης συνόδου που θα γίνει 10-12 Δεκεμβρίου, λαμβάνοντας υπόψη τα θετικά σημεία της μεταρρύθμισης.
Συγκεκριμένα κίνητρα αποκτούν οι διοικήσεις των Ιδρυμάτων
Χρηματοδότηση με βάση δείκτες ποιότητας και επιτεύγματα
Ενα μέρος της δημόσιας χρηματοδότησης των Ιδρυμάτων από την πολιτεία κατανέμεται στα Ιδρύματα στη βάση δεικτών ποιότητας και των επιτευγμάτων τους. Οι δείκτες αυτοί μεταβάλλονται περιοδικά, ώστε να επιτυγχάνονται οι μεταβαλλόμενοι στόχοι και οι προτεραιότητες της εθνικής στρατηγικής για την Ανώτατη Εκπαίδευση. Οι διοικήσεις των Ιδρυμάτων αποκτούν συγκεκριμένα κίνητρα, προκειμένου να συμμετέχουν αποτελεσματικά στην υλοποίηση της εθνικής στρατηγικής, την ανάπτυξη της ιδιαίτερης ταυτότητάς τους, την επίτευξη των στόχων τους και τη συνεχή βελτίωση της ποιότητάς τους.
ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
- Εκδοση σύγχρονης ηλεκτρονικής κάρτας του φοιτητή που θα εξασφαλίζει την πρόσβαση σε όλες τις παρεχόμενες από τα Ιδρύματα υπηρεσίες.
- Οι παροχές προς τους φοιτητές (σίτιση, στέγαση κ.λπ.) θα γίνονται αποκλειστικά από τα ίδια τα Ιδρύματα με σχήματα συνεργασίας δημόσιου και ιδιωτικού τομέα.
- Νέο σύστημα φοιτητικών υποτροφιών και δανείων, με βάση και αντίστοιχα πρότυπα άλλων χωρών και σε συνεννόηση με τον τραπεζικό τομέα για την περαιτέρω διευκόλυνση των ελληνικών οικογενειών.
Δύο όργανα, με διακριτή σύνθεση και αρμοδιότητες
Πώς θα διοικούνται τα Ιδρύματα